2014下半中小学教师资格文凭考试中学教育知识跟能力 真题及答案.pdfVIP

花生糖教育 / 2014 下半年中小学教师资格证考试 《教育知识与能力》试题 （中学） 注意事项 1. 考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2. 请按规定在答题卡上填涂.作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单选（共21 题，每题2 分，共42 分） 1.在人类历史上最早专门论述是教育问题的著作是 （ ）。 A. 《学记》 B. 《论语》 C. 《论演说家的教育》 D. 《理想国》 2.高一（2）班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法， 因为他深刻的认识到人的身心发展具有 （ ）。 A.阶段性 B.连续性 C.差异性 D.顺序性 3.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素， 这体现了教育对文化具有 （ ）。 A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能 4.在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是 （ ）。 A.个人本位论和社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论 5.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是 （ ）。 A.教育与生产劳动相结合 B.知识分子与工人农民相结合 C.普通教育与职业教育相结合 D.学校教育与社会教育相结合 6.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具 有 （ ）。 A.永恒性 B.依附性 C.时代性 D.独立性 7.在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是 （ ）。 A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平 8.从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于 （ ）。 A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课 D.综合实践活动课程 9.在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清 晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教 学原则是 （ ）。 A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 1 花生糖教育 / 10.教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是 （ ）。 A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性 C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性 11. “君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”， 荀子这句话体现的德育方法是 （ ）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.个人修养法 12.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其富余意义，使记忆过 程生动有趣，小丽使用的学习策略是 （ ）。 A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.计划策略 13.初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测 可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段？ （ ） A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.检验假设阶段 14.小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学