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永吉 小数 朱晶艳个人自我诊断及研修计划永吉 小数 朱晶艳个人自我诊断及研修计划提交人：朱晶艳 提交时间：2016-01-12 HYPERLINK /user/train/personal/writeHomework.tc?projectid=1581taskid=0stageid=1832toolid=0hwid=4649937 \o 编辑 编辑 学段: 小学学科: 数学教材版本: 人教版年级/册: 四年级下 目录: 括号 本次研修的重难点题目(知识点): 四则运算中的括号　自我诊断优势分析：本人有一定的数学教学经验，平时爱看书、爱研究、也爱与同事们共同研究与探讨，更重要的是喜欢数学这门学科。在平时的数学课中善于利用学生喜欢的方法指导学生学习数学，也能够根据数学课标注重学生的创新能力和实践能力的培养。本人的不足点：1）信息技术的有效利用方面有些欠缺，因为我本身对信息技术操作弱一些。2）虽说平时教学中重视数学思想和数学方法的落实，但是对数学方法和数学思想不是十分明确，运用起来不是得心应手。3）在实行我校制定的“自主学习-小组学习-全班交流-课堂练习”的教学模式中，有一些进步但是时间安排或是教师有效介入等方面还是有一些问题，达不到高效课堂的目标。 研修主题本次研修活动中我选择的题目是小学四年级“四则运算中的括号”，我选择的内容虽然学生在学习上不是很困难，但是学习以后学生在计算中