2017八年级地理上册 1.1 疆域 辽阔的疆域学案2（新版）新人教版.docVIP

辽阔的疆域 2课 题辽阔的疆域 2课 型预习展示课执笔人 审核人 级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考学习目标1.运用地图说明我国的纬度位置和海陆位置的特点及评价优越性（重点) 2.记住我国的陆地领土、膈海相望的国家、陆上邻国、濒临的海洋，说明我国是一个海陆兼备的国家（难点）。学生自主活动材料一、认定目标，预习感知自学课本2--6页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书。）位置优越的地理位置1.分析中国的位置：①半球位置：从东、西半球看，我国位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 ②海陆位置：我国位于世界上最大的大陆 的东部、世界上最大的大洋 的西岸，海陆兼备。③纬度位置：从纬度位置看，我国的纬度位置大致是：最南端在北纬 度，最北端在北纬 度。大部分属于地球上五带中的 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 条件好。 2.完成课本第3页的活动题1、2题（把答案用铅笔写在课本上） （1）说出俄罗斯、加拿大和