2018七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.5 求代数式的值学案(新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.5 求代数式的值学案(新版)沪科版.doc

2018七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.5 求代数式的值学案(新版)沪科版

求代数式的值【学习目标】1.计算代数式的值的一般步骤。2.求代数式的值应注意的问题。3.用代数式求值推断反映的规律及意义。【学习重难点】重点:求代数式的值。难点:代数式的含义。【学习方法】自主探究与合作交流相结合.【学习过程】模块一 预习反馈一.学习准备1、用数值代替代数式中的字母,按照代数式中指明的运算,计算出的结果,叫做 代数式的值一般来讲随着字母的取值的不同而有所变化。2、阅读教材: 二、自主导学3、如图是一组“数值转换机”,请填写。提示:在代入数字求值时,一定要注意符号的问题。归结:用数值代替代数式中的字母,按照代数式中指明的运算,计算出的结果,叫做求代数式的值。求代数式的值,关键是正确代入数值,遇到负数时,要合理地添加括号。实践练习:判断:⑴一个代数式,只可能有一个值 ( ) ⑵当字母的取值不同,则同一个代数式的值就一定不同 ( )⑶当x=0,y=3时,x3+3x2y+3xy2+y3的值是27 ( )⑷当x=4时,代数式的值为0 ( )⑸当2x+y=3时,代数式(2x+y)2-(2x+y)+1的值是7。 ( )三、教材拓展4、例1 (1) 当m=2,n=时,求代数式(

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