2018七年级生物下册 4.5 人体内废物的排出导学案 （新版）新人教版.docVIP

第五章　人体内废物的排出教学目的1．知识与技能(1)知道人体产生的废物有哪些排出体外的途径；(2)能够描述泌尿系统的组成和各个组成部分的主要功能(3)认识尿的形成过程，识记尿的排出及排尿的意义。2．过程与方法(1)结合泌尿系统的组成的相关示意图，认真分析尿的形成过程，并能区分血液、原尿和尿液成分的异同；(2)结合生活实际进行学习，养成应用所学知识解释日常生活问题的能力。3．情感态度价值观认同人体结构与生理功能相适应的观点。教学重难点重点：1．肾单位的结构2．尿的形成和排出过程教学难点：认识尿的形成过程。教学准备教师：准备人体泌尿系统的模型和挂图，制作动态的尿的形成过程的课件。学生：查阅有关肾脏方面的资料，尝试提出相关的问题。教学过程教师活动环节和内容学生活动教学意图导入人体生命活动中会产生很多废物，这些废物必须继续及时通过各种途径排出体外，否则体内废物积聚多了，会影响生命活动的正常进行，甚至危及生命。同学们听说过尿毒症吗？尿毒症是一种可怕的疾病，得了这种疾病的人，由于不能从正常的小便中排泄垃圾，因此，需要依赖俗称的“洗肾”方法将身体内原来需要从尿中滤出的废物利用血液透析设备排出体外。为什么不能从小便中排泄垃圾就会对身体产生毒害？肾脏的生理结构和功能是什么？我们已经知道人体需要各种营养物质，这些营养物质需要人体通过呼吸吸收氧气，进行分解，分解产生的代谢废物又是如何排出体外的呢？本章内