2018版高中数学第二章圆锥曲线与方程疑难规律方法学案新人教B版选修2.docVIP

第二章 圆锥曲线与方程　　　　　　　　　　　　　　　　　1　利用椭圆的定义解题椭圆定义反映了椭圆的本质特征，揭示了曲线存在的几何性质．有些问题，如果恰当运用定义来解决，可以起到事半功倍的效果，下面通过几个例子进行说明．1．求最值例1　线段|AB|＝4，|PA|＋|PB|＝6，M是AB的中点，当P点在同一平面内运动时，PM的长度的最小值是(　　)A．2 B.eq \r(2) C.eq \r(5) D．5解析　由于|PA|＋|PB|＝64＝|AB|，故由椭圆定义知P点的轨迹是以M为原点，A、B为焦点的椭圆，且a＝3，c＝2，∴b＝eq \r(a2－c2)＝eq \r(5).于是PM的长度的最小值是b＝eq \r(5).答案　C2．求动点坐标例2　椭圆eq \f(x2,9)＋eq \f(y2,25)＝1上到两个焦点F1，F2的距离之积最大的点的坐标是________．解析　设椭圆上的动点为P，由椭圆的定义可知|PF1|＋|PF2|＝2a所以|PF1|·|PF2|≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(|PF1|＋|PF2|,2)))2＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,2)))2＝25，当且仅当|PF1|＝|PF2|时取等号．由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|PF1|＋|PF2|＝10，