2018年重庆市沙坪坝区虎溪镇八年级数学上册第11章数的开方复习2教案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1数的开方课题名称第11章 数的开方 复习课一 能力提升三维目标1.进一步理解一个数的平方根、算术平方根及立方根的意义；2.理解无理数和实数的意义；　　3.熟练地求出一个正数的平方根、算术平方根和实数的立方根；4.会对实数分类以及进行实数的近似计算.重点目标平方根、算术平方根、实数的概念及其计算.难点目标算术平方根、实数的综合运算和代数与几何的综合运用导入示标知识点的再认识：学生根据上课时的知识结构在小组内交流基本知识点目标三导学做思一：非负数性质的应用1、若x、y都是实数 ，求x+3y的平方根2、已知3、学做思二：定义的应用4、已知x-2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根5、如果 是a+b+3的算术平方根， 是a+2b的立方根，求M－N的立方根。学做思三：、数形结合的应用6、 点A在数轴上表示的数为，点B在数轴上表示的数为，则A，B两点的距离为______7、a、b在数轴上的位置如图所示，化简：．8、已知实数在数轴上的对应点如图所示，化简达标检测