常用医学统计学方法在护理科研中的应用ppt课件.pptVIP

常用医学统计学方法在护理科研中的应用ppt课件.ppt

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常用医学统计学方法在护理科研中的应用ppt课件

1. 不能以构成比代率 表 已婚育龄妇女不同情况下放环失败率的比较 表 口腔门诊龋齿患者年龄构成 例如某医师对口腔门诊不同年龄龋齿患病情况进行了分析,得出40~49岁组患病率高,0~9岁组和70岁及以上组患病率低的错误结论。 如果例数较少会使相对数波动较大。如某种疗法治疗5例病人5例全部治愈,则计算治愈率为5/5×100% =100%,若4例治愈,则治愈率为4/5×100% =80%,由100%至80%波动幅度较大,但实际上只有1例的变化。 2.计算相对数分母不宜太小 3. 正确计算合计率 例如用某疗法治疗肝炎,甲医院治疗150人,治愈30人,治愈率为20%;乙医院治疗100人,治愈30人,治愈率为30%。两个医院合计治愈率应该是[(30+30)/(150+100)] ×100% =24%。 4.注意资料的可比性 (1)观察对象是否同质,研究方法是否相同,观察时间是否相等,以及地区、周围环境、风俗习惯和经济条件是否一致或相近等。 (2)观察对象内部结构是否相同,若两组资料的年龄、性别等构成不同,可以分别进行同年龄别、同性别的小组率比较或对总率(合计率)进行标准化后再作比较。 问:流脑的预防工作1990年不如1985年吗? 案例 统计资料的类型 根据变量值的性质可将资料分为: 计量资料、计数资料、等级资料 1. 计量资料--数值变量资料 定义: 用定量的方法对观察单位准确测量后所得的资料。 特点: 有度量衡单位,多为连续性资料。 连续数据: 例:身高、体重、年龄、体温、血压 离散数据: 例: 心率、白细胞计数、24小时早博次数 定义:用定性的方法得到的资料。将全体观测单位按照某种性质或特征分组,然后再分别清点各组观察单位的个数。 特点:没有度量衡单位;多为间断性资料。 2. 计数资料--分类变量资料 两分类数据(binary data): 例:男/女;怀孕/未怀孕;糖尿病/非糖尿病; 吸烟/不吸烟;高血压/血压正常 多分类数据(polytomous data): 名义数据(nominal):已婚/单身/离婚/分居/鳏寡; A/B/AB/O 有序数据( ordinal categories ) :轻/中/重;治愈、好转、无效; 定义:将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数所得的资料,是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。 特点:其变量值具有半定量性质,表现为等级大小或属性程度。 3. 等级资料 三类数据间的相互转化 例:一组20?40岁成年人的血压 以12kPa为界分为正常(=0)与异常(=1)两组,统计每组例数 8 低血压 1 8? 正常血压 2 12? 轻度高血压 3 15? 中度高血压 4 17? 重度高血压 5 计量数据 等级数据 计数数据 三类数据间的相互转化 怎样选择统计学方法? 三类数据的统计分析 1.计量数据:计算均数、标准差等(可采用t、F检验等) 2.计数数据:编码是任意的,不能对编码执行均数标准差等计算,但可计算率或比(可采用卡方检验等) 3. 等级数据:允许基于顺序的计算,如计算中位数、百分位数(可当做计数数据处理) 变量关系的显著性检验类型 等 级 计 数 计 量 计 数 等 级 计 量 完全随机设计资料的方差分析的基本思想 合计 N S 完全随机设计统计分析方法选择: 1. 对于正态分布且方差齐同的资料,常采用单因素方差分析的单向分类的方差分析或成组资料的 t 检验(g=2); 2. 对于非正态分布或方差不齐的资料,可进行数据变换或采用Wilcoxon秩和检验。 例 某医生为了研究一种降血脂新药的临床疗效,按统一纳入标准选择120名高血脂患者,采用完全随机设计方法将患者等分为4组(具体分组方法见表5),进行双盲试验。6周后测得低密度脂蛋白作为试验结果,见表4-3。问4个处理组患者的低密度脂蛋白含量总体均数有无差别? 完全随机设计 表5 4个处理组低密度脂蛋白测量值(mmol/L) 分组 观测值 记得一定要是计量资料 建立数据库 2个或者2个以上组之间某观测值的比较 2个组之间某观测值的比较 观测值 分组 两两比较时选择 案例 1.不同科室护士实施静脉输液操作所用工 时是否差别? 2.不同科室患者满意度是否有差别? 3.不同科室护士职业倦怠感和生活质量得分是否有差别? 4.实施护理干预组与未实施护理干预组患者满意

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