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- 2018-07-18 发布于广东
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PAGE Unit 9 What does he look like?一、单元分析本单元围绕“描述人物的外貌”来展开各种教学活动。通过对人物身高、体重、头发等外貌特征的学习,使学生达到能够生动、形象地描述人物肖像的目的。通过本单元的学习,使学生学会如何从不同角度、不同方面对人物的外貌特征进行详细的描述。本单元的中心话题是“Physical appearance”,学生的学习活动始终在真实的生活场景中展开,各种描述性的形容词贯穿其中,为教学内容提供了必要的感性材料。二、学情分析学生在前面的单元中已经学习了介绍人物的方法,学会了谈论人们的国籍、居住城市、所说语言、爱好及兴趣,通过互相交流获取所需的信息。在此基础上,通过本单元的学习,学生可以进一步谈论人物的外貌来进行更深入的交流,有利于学生知识范围的延伸,也是学生乐意交谈的话题。本单元话题源于实际生活,能够激发学生说英语的欲望。三、教学目标1.语言技能目标(1)能够得体地描述人物的外貌,如:He/She is short/thin...He/She has long/curly/black hair...(2)能够根据相关信息辨别人物,如:-Is he tall or short? -Hes tall.2.语言知识目标(1)学会运用本单元的重点词汇,如:short/straight hair, medium build, height
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