2018版高中语文第一单元现代新诗3大堰河_我的保姆课时作业新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 33　大堰河——我的保姆一、课外阅读阅读下面这首诗,完成1～2题。呵,母亲舒　婷你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。呵,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它,失去你特有的温馨。呵,母亲,岁月的流水不也同样无情?生怕记忆也一样褪色呵,我怎敢轻易打开它的画屏?为了一根刺我曾向你哭喊,如今戴着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。呵,母亲我常悲哀地仰望你的照片,纵然呼唤能够穿透黄土,我怎敢惊动你的安眠?我还不敢这样陈列爱的祭品,虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明。呵,母亲我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的枯井。1975年8月1.诗歌第一节写了什么内容?具有怎样的作用?解析:通读全诗,领会该诗怀念母亲的主题,再结合第一节诗中的“渐渐隐去的身影”“晨曦已把梦剪成烟缕”“不敢睁开眼睛”等语句,即可判断该节内容和这样写的目的。答案:诗歌第一节描写了梦境中母亲给“我”梳理鬓发,“我”紧牵母亲衣襟的情景,表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情,奠定了全诗的感情基调。2.诗中为什么说原来“为了一根刺我曾向你哭喊”,而现在“戴着荆冠”却“不敢呻吟”?解析:孩子受了委屈在母亲面前哭喊体现了孩子对母亲的依赖。诗中的“母亲”已去世,抒情主人公的依