2015-2016学年木瓜九年制学校学校校本研修方案.docVIP

2015-2016学年木瓜九年制学校校本研修方案一、指导思想?校本教研是一种以校为本学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法，而是一种研究取向；它不仅是教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程；不仅是教师的个人行为，也是学校提高教育质量，创建个性化、特色化学校的主要途径之一。教本教研要以党的教育方针和政策为指导，以教育理论为指南，以师生可持续发展为目标，以教育创新为动力，运用科学的态度和求实的方法去研究教育现象，揭示教育规律。以本校校情为基本点，以推动素质教育为出发点，以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点，向教研要质量，靠教研上水平。关注教师发展，全面提高教育教学质量，推动课堂教改进计划地深入实施。因此我校特制定校本教研计划。?二、领导机构学校成立校本研修工作领导小组，加强对全校教师校本研修工作的领导与指导：组 长：李宝荣（负责全面工作）副组长：王利晓 淡瑞 成 员：朱志华 王彦飞 刘胜军 刘永胜 王金耀 刘梅 王霞 王二艳 李香 王刚 三、研修目标?依据学校发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师