2018年七年级地理下册8.5美国教案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1《美国》教材分析教材分析本节教材，具体教学内容包括美国的领土组成、美国地形、气候、美国高度发达的经济，美国的人口、主要城市。学习本节知识，主要是发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性和创造精神，同时让学生讨论，使学生的表达能力和合作精神得到进一步锻炼，让学生真正“活”起来、动起来。教学目标教学目标【知识与能力目标】（1）了解美国的领土构成和地理位置，了解美国的地形和气候特点，了解美国农业带的分布特征，并学会分析美国发展农业的自然条件。（2）了解美国发展工业的优势，三大工业区的分布及三大工业区的发展条件，分析说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（3）了解美国的人口、种族与主要城市。【过程与方法目标】通过通过读图分析，运用分析地图和资料，学会分析美国发展农业的自然条件，使学生自主获得知识。【情感态度价值观目标】通过学习美国发达的农业科技，培养努力学习，奋发图强，报效祖国的热情；通过学习美国的经济和城市发展，体会到美国的经济发展过程对我国有重要的借鉴作用。教学重难点教学重难点【教学重点】美国的领土构成和地理位置，美国高度发达的经济，美国的人口、主要城市。【教学难点】美国发展农业的自然条件和农业带的分布， 高新技术产业对美国经济的促进作用。课前准备课前准备教师准备对学生进行分组，布置查找有关美国的工业、农业和文化的有关知识。查阅学生制作的课件。进行