2018届高中物理第6章力与运动第3节牛顿第三定律课件鲁科版必修.pptVIP

高中·物理 高中·物理 第3节　牛顿第三定律 教师备课参考 |核心素养养成目标| 物理观念 1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念. 2.理解牛顿第三定律的确切含义,会用它解释生活中的有关问题. 3.会区分平衡力与作用力和反作用力. 科学思维与科学探究 1.让学生多联系生活实际,通过归纳法理解作用力和反作用力的概念、理解牛顿第三定律,体会用该定律解释生活中的现象. 2.通过分析比较法掌握作用力和反作用力与一对平衡力的区别. 科学态度与责任 通过牛顿第三定律的学习,体会物理规律与生活的联系. |教学重难点| 教学重点 理解牛顿第三定律的含义并解释生活中的有关问题. 教学难点 区分一对平衡力和一对作用力与反作用力. 感悟解题规律 探寻基本知识 测评学习效果 探寻基本知识·树立物理观念 知识点一 作用力与反作用力 【情境导学】 “叶落归根”这一自然现象说明了树叶受到了地球的吸引力作用. 问题:(1)树叶对地球有没有反作用力? (2)作用力与反作用力有没有主次之分,有没有先后之分? 答案:(1)有 (2)没有　没有 【知识梳理】 物体间的一对 作用力叫作用力和反作用力.其中任意一个力叫作用力,则另一个力就叫 . 【思考判断】 1.只有物体相互接触时,物体间才存在作用力和反作用力.(　 　) 2.物体间不可能只有作用力,而没有反作