演讲稿：怎样带好一个小班《马鹤琴》.docVIP

怎样带好一个小班尊敬的各位老师各位评委：上午好！今天我演讲的题目是：“怎样带好一个班”,一转眼间，我带小班已经一年了，孩子们在我的引导下，快乐开心地健康成长，我此时的心情是无比的欣慰，开心与感动！欣慰的是领导们对我的信任，让我有了第一次接手小班带好小班的经验。开心的是我却很快地适应了 小班小朋友的学习和 生活当中，陪伴着他们在和谐快乐的环境中成长！感动的是作为班主任的我很荣幸遇到两位性格随和，工作认真的好搭档，在她们的协助下，小班工作才能做得有条不紊，才能让园领导踏实，让家长们放心，让孩子们开心！作为班主任的我，首先思考怎样把这个班级管理好：1.了解小班幼儿心理特点小班幼儿经历了从家庭到幼儿园环境的变迁，从一个熟悉的 环境到一个新环境，不管生理还是心理，本能的会产生不安全感和恐惧感，作为老师的我，就应该担当起角色转换的重任，让幼儿早日适应幼儿园这个新环境。　1)、象母亲般的关怀。　　 HYPERLINK / \t _blank 幼儿在刚入园时，情绪不稳定，常常哭泣不止。有的 HYPERLINK / \t _blank 幼儿一走进教室大门就哭，有的抓住大人不放，有的紧紧跟着第一位接待他的老师，这位老师一离开就哭，有的一直要老师抱……。针对这种情况，老师应热情主动地接近孩子，就象一位母亲对待自己的孩子一样，抱抱他，摸摸他，温柔地同孩子交谈。在孩子流眼泪、鼻涕的时候，为他擦一把，大小便弄