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- 2018-07-18 发布于北京
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2017九年级数学上册 2.2.1 第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程学案(新版)湘教版
第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程学习目标:1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程;2、理解解方程中的程序化,体会化归思想。重点:用配方法解系数为1的一元二次方程;难点:配方的过程。导学流程自主学习自学P31-32问题2,完成P33思考。精讲点拨上面,我们把方程x2+6x-16=0变形为(x+3)2=25,它的左边是一个含有未知数的________式,右边是一个_______常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.练一练 :配方.填空:(1)x2+6x+( )=(x+ )2;(2)x2-8x+( )=(x- )2;(3)x2+ x+( )=(x+ )2;从这些练习中你发现了什么特点?(1)_________ ____________________________________(2)________________ ______________ __________合作交流 用配方法解下列方程:(1)x2-6x-7=0; (2)x2+3x+1=0.解(1)移项,得x2-6x=____.方程左边配方,得x2-2·x·3+__2=7+___,即 (______)2=____.所以 x-3=____.原方程的解是
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