2017年高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第2章 行星地球 4 地球的自转学案.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017年高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第2章 行星地球 4 地球的自转学案

第一部分 自然地理第二章 行星地球 学案4 地球的自转【学习目标】 ①识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。②掌握晨昏线的判读及应用。③学会地方时、区时、日界线的计算。④运用地转偏向力解释一些自然现象。一、地球自转1.方向自西向东(如图A),分别在两极上空俯视则时针方向相反。(1)北极上空俯视:呈逆时针方向旋转(如图B)。(2)南极上空俯视:呈顺时针方向旋转(如图C)。2.周期时间旋转角度意义恒星日23小时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′昼夜交替周期3.速度(1)地球自转线速度的分布规律。从赤道向两极逐渐减小,赤道最大,两极为零。(2)地球自转角速度的分布规律。除两极为零外,其余各地均为15°/h。(3)影响地球表面自转线速度的因素。①纬度因素:纬度越高,线速度越小;反之越大。②海拔高低:海拔越高,线速度越大;反之越小。1.毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处?一艘在大海上行驶的帆船,船上何处的线速度最大?答案:赤道上,赤道长约4万千米。桅杆顶端。帆船在海上航行,可以看作船体围绕地心做圆周运动,而运动半径最大的是桅杆顶端。二、地球自转的地理意义1.昼夜交替(如图)(1)昼夜半球:图中甲为夜半球,乙为昼半球。(2)昼夜界线:晨昏线:AB线为晨线。(3)交替周期:1个太阳日。(4)产生原因。现象原因昼夜现象地球是一个不透明、

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