2018七年级生物下册 4.10.3人体和外界环境的气体交换导学案（新版）苏教版.docVIP

人体和外界环境的气体交换一、学习目标：1.说出呼吸系统的结构和功能2.说出呼吸运动的过程 3.说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量二、知识梳理 三、预习检测：小组长抽查部分同学预习学案的记忆情况。四、基础训练：1.当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是( )A.等于大气压，新鲜气体 B.等于大气压，混合气体C.高于大气压，混合气体 D.低于大气压，新鲜气体2.人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ) A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管3．吸烟和吸食毒品，首先损害的是人体的( )A.呼吸道黏膜 B.血液 C.肺 D.大脑4．下列结构中，气体和食物的共同通道是( )A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道5.气体进出肺泡的直接动力是( )A.肺泡的弹性 B.氧和二氧化碳的浓度差 C.肺内和外界气体的压力差 D.心脏的舒缩6.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点?( ) A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡数目很多，总面积很大 C.肺泡外面缠绕着毛细血管 D.以上三项都是7.运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是( )①参与呼吸的肺泡数量多 ②每分钟呼吸次数多 ③肺较大 ④参加呼吸的肌肉收缩力强