2018八年级生物下册 6.1.1环境对生物的作用导学案（新版）济南版.docVIP

环境对生物的作用学习目标：1.举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有密切的关系；2.熟悉掌握探究实验的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验。重点难点：1.说出影响生物生存的环境因素，即生物因素和非生物因素；2. 熟悉掌握探究实验的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。导学过程： 一.自主探究、完成学案1.影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等＿＿＿＿因素，另一类是＿＿＿＿＿＿＿。2.探究的一般过程是从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿开始的。3. 什么叫做对照实验？4.什么是生物因素？ 5. 生物与生物之间，最常见的是＿＿＿，此外还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿等等。二.合作互动、质疑解析探究光对黄粉虫生活的影响。下列对盒子的左边和右边给出的几个条件最适合的是：( ) 光照 温度 土壤 光照 温度 土壤左边 有 适宜 干 右边 无 不适宜 潮湿左边 有 适宜 干 右边 无 适宜 潮湿左边 有 适宜 潮湿 右边 无 适宜 潮湿1.本实验中的变量是什么？如果探究“温度对黄粉虫生活的影响”或“土壤的干湿程度对黄粉虫生活的影响”那变量又是什么？2.在该实验中，能不能不用10只黄粉虫而用1只呢？为什么？3.在进行实验结果统计时，为什么不用一个组的结果而要计算全班的平均值？4.这个实验中哪些因素对黄粉虫有影响？你如何证实结果的不同只是由你定的变量引起的