2018版高中数学 第一章 三角函数 1.2.3 第1课时 诱导公式（一～四）学案 苏教版必修4.docVIP

第1课时　诱导公式(一～四)学习目标　1.了解三角函数的诱导公式的意义和作用.2.理解诱导公式的推导过程.3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题．设角α的终边与单位圆的交点为P，由三角函数定义知P点坐标为(cos α，sin α)．知识点一　诱导公式一思考　终边相同角的三角函数值之间有什么关系？　　梳理诱导公式一eq \x(\a\vs4\al\co1(sin?α＋2kπ?＝sin α,cos?α＋2kπ?＝cos α,tan?α＋2kπ?＝tan α，,其中k∈Z))知识点二　诱导公式二思考　如图，角－α的终边与单位圆的交点P1(cos(－α)，sin(－α))与点P(cos α，sin α)有怎样的关系？　　梳理　诱导公式二eq \x(\a\vs4\al\co1(sin?－α?＝－sin α,cos?－α?＝cos α,tan?－α?＝－tan α))知识点三　诱导公式三思考　如图，角π－α的终边与单位圆的交点P2(cos(π－α)，sin(π－α))与点P(cos α，sin α)有怎样的关系？　　梳理　诱导公式三eq \x(\a\vs4\al\co1(sin(π－α)＝sin α,cos(π－α)＝－cos α,tan(π－α)＝－tan α))知识点四　诱导公式四思考　如图，角π＋α的终边与单位圆的交点P3(cos(π＋α)，sin(π＋α))与点P(