矛盾同一性和斗争性{哈哈{6.pptVIP

导入: 塞翁失马,焉知非福？ 试分析 战国时期，靠近北部边城，住着一个老人。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。” 邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。 邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。” 塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。” 邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。 塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。 一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。 塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。 不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。 一、 矛盾的含义： 对立--- “斗争性” 统一：互相依存、互相转化---“同一性” 二、矛盾双方的对立统一始终是不可分割 讲授新课： 三、矛盾双方对立统一的关系，既指事物内部存在的这 种关系，也指事物之间存在的这种关系 　天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。恒也。 这幅漫画形象生动地说明了矛盾双方的对立统一关系。图中的甲乙两人的上与下是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。一方面，双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提；另一方面，双方可以因力的条件变化而发生地位的转化。 学以致用 举例:对立统一的事例 　　“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？” 　　“手就包含着矛盾，大拇指朝一个方向，其余四个朝一个方向，这样手才握得紧，才能劳动。” 总的来说，中美之间既合作又冲突的关系， 合作：保护国际环境、 反对恐布主义、管理全球经济等； 冲突：台湾等问题、人权问题、贸易不平衡、 纺织品贸易摩擦 。 在哲学上，我们把这种关系称为： 矛盾 孔子请教 据传，孔子曾带弟子找老子请教。老子老了， 正在闭目静养，大概听到了响动，抬起眼皮看了看，孔子赶快 请安道：“弟子孔丘特来候教。”半天，老子张开嘴，用手指着 问：“你看我的牙怎么样？”孔子说：“已经全掉了！”又问： “我的舌头怎么样？”孔子说：“还好！”老子又合上眼皮，静养 去了。孔子率学生告辞出来，并吩咐他们套车回家。学生很 奇怪，问道：“您不是来请教的吗？怎么还没问什么就要回家呢？ ” 孔子说：“老子指出，牙齿是刚强的，却是柔弱的； 舌头是柔弱的，却是刚强的。看起来刚强的牙齿敌不过柔 弱的舌头。这不是交给我了吗！” 资料卡 妈妈的腰弯了 她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了 她把明亮的双眸给了我 妈妈的皱纹深了 她把美丽和青春给了我 妈妈老了 她把不老的心灵给了我 习题训练： 1、唯物辩证法所讲的矛盾指的是 A、事物内部对立着的两个方面之间的 互相依赖又互相转化的关系 B、事物内部对立着的两个方面之间的 互相依赖又互相排斥的关系 C、事物内部对立着的两个方面之间的 互相联系又互相转化的关系 D、事物内部对立着的两个方面之间的 互相对立又互相排斥的关系 （ B ） 爱迪生试制白炽灯泡，失败了1200次。有人讽 刺他一事无成。爱迪生则说：“我已经有了很大的 成就，证明了1200种材料不适合做灯丝。” 从对立统一的关系上看，讽刺爱迪生的人不懂得： 矛盾的双方在一定条件下可以互相转化