2018版高中数学第一章常用逻辑用语1.3.1推出与充分条件必要条件学案新人教B版选修2.docVIP

1.3.1　推出与充分条件、必要条件学习目标　1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义.2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件.3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明．知识点一　充分条件与必要条件梳理　(1)当命题“如果p，则q”经过推理证明判定为真命题时，我们就说，由p可推出q，记作p?q，并且说p是q的________条件，q是p的________条件．这几种形式的表达，讲的是同一个逻辑关系，只是说法不同而已．(2)若p?q，但q?p，称p是q的______________条件，若q?p，但p?q，称p是q的______________条件．知识点二　充要条件思考　在△ABC中，角A、B、C为它的三个内角，则“A、B、C成等差数列”是“B＝60°”的什么条件？梳理　(1)一般地，如果既有p?q，又有q?p，就记作p?q，此时，我们说，p是q的____________条件，简称充要条件．p是q的充要条件，又常说成q当且仅当p，或p与q等价．(2)充要条件的实质是原命题“若p，则q”和其逆命题“若q，则p”均为真命题，如果p是q的充要条件，那么q也是p的充要条件，即如果p?q，那么p与q互为充要条件．(3)从集合的角度判断充分条件、必要条件和充要条件．若A?B，则p是q的充分条件，若AB，则p是q的充分不必要条件若B?A，则p是q的必要条件，