2018版高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词1.4.3含有一个量词的命题的否定学案新人教A版选修2.docVIP

1.4.3　含有一个量词的命题的否定学习目标　1.理解含有一个量词的命题的否定的意义.2.会对含有一个量词的命题进行否定.3.掌握全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题.知识点一　全称命题的否定思考　尝试写出下面含有一个量词的全称命题的否定，并归纳写全称命题否定的方法.(1)所有矩形都是平行四边形；(2)每一个素数都是奇数；(3)?x∈R，x2－2x＋1≥0.答案　(1)将量词“所有”换为：“存在一个”然后将结论否定，即“不是平行四边形”，所以原命题的否定为：“存在一个矩形不是平行四边形”；用同样的方法可得(2)(3)的否定：(2)存在一个素数不是奇数；(3)?x0∈R，xeq \o\al(2,0)－2x0＋10.梳理　写全称命题的否定的方法：(1)更换量词，将全称量词换为存在量词；(2)将结论否定.对于含有一个量词的全称命题的否定，有下面的结论：全称命题p：?x∈M，p(x)，它的否定綈p：?x0∈M，綈p(x0).全称命题的否定是特称命题.知识点二　特称命题的否定思考　尝试写出下面含有一个量词的特称命题的否定，并归纳写特称命题否定的方法.(1)有些实数的绝对值是正数；(2)某些平行四边形是菱形；(3)?x0∈R，xeq \o\al(2,0)＋10.答案　(1)先将存在量词“有些”改写为全称量词“所有”，然后将结论“实数的绝对值是正数”否定，即“实数的绝对值不是正数，