2018八年级物理上册 4.1 从全球变暖谈起课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第四章物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起 一、新课引入 二、新课讲解 热的物体温度高，冷的物体温度低。 （一）温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 试一试 感觉可靠吗？ （二）温度计 自制温度计： 　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。 1、温度计原理 热水 冷水 　　将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置； 　　然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。 讨论： 　　你观察到了什么现象？ 　　想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？ 结论： 　　常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 2、摄氏温度 (1)摄氏温度的规定 在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度 沸水的温度为100度 (2)1摄氏度 (3)摄氏温度的读法和写法 在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃ 如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度” 实验用温度计 体温计 寒暑表 (三)正确使用温度计 1、 2、温度计的使用方法 温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁 正确！ 错误！ °c °c 温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体