八年级地理上册 第三节《河流和湖泊》导学案人教版版.docVIP

第三章 第三节 河流和湖泊(黄河的治理)导学案姓名__________ 学号________一、学习目标1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。二、学习重点和难点1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。三、学习过程(一)挑战自我，自主学习——动手、动脑、动笔黄河的奉献阅读课本P48—49页课文，说出黄河为我们作出了什么贡献。1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于___________，呈巨大的___字型，注入___海，全长_______千米。(2)看P7页图说出黄河流经省区。(3)图中代号①是 河，② 河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点河口、孟津。(4)黄河流经的主要地形区A ,B ,C ,D 。(二)交流探究2、黄河的忧患(请阅读资料，结合课本P49—52页和我国的地形和气候相关知识，完成下列表格)。材料一：黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨，如果把这些泥沙筑成高宽各1米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克化肥。材料二：黄河携带泥沙