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WORD查找与替换、重复与撤消教学? 今天给大家介绍查找与替换和重复与撤消WORD中两类操作。?（一）?查找与替换?一、?知识准备?首先，我们学习查找与替换。二者的功能：就是在WORD中查找与替换文字。?请问：谁能在这篇文章中找到“计算机”这个词？注意不能用手工的办法。?下面，我们就一起来探究“文字的查找与替换”是如何进行的。?在探究之前，有四个问题要弄清楚：?一是查找与替换使用什么工具：使用编辑→查找（或替换）命令。?二是查找与替换的顺序是什么：从上往下。?三是查找全部时需注意什么：注意选择“突出显示所有在该范围找到的项目”。?四是什么是通配符？通配符有什么用？?通配符：?（代表任意一个字符）、*（代表任意零个以上字符）?注意：使用时注意选择“使用通配符”。?以上问题在后面的学习过程中将进一步解释和说明。?（教法：首先老师示范操作与讲解→接着学生练习→最后分别抽学生上台检查）?二、?查找?1、查找一个：一个“计算机”?2、查找全部：全部“计算机”?3、查找局部：未定“计算机”?4、利用通配符查找：?（1）?利用“?”替换?举例1：计算机＝计?机?举例2：超大规模集成电路计算机＝超?????????机???说明：?号通配符不但以可以查找任意一个字符，还能确定字符个数（确定性）。?（2）?利用“*”替换?举例1：计算机＝计*机?举例2：超大规模集成电路计算机＝超*机???说明：*号通配符可以查找任意多个字符（不确定性）。?三、?替换?1、替换一个：一个“计算机”→电脑?2、替换全部：全部“计算机”→电脑?3、替换局部：未定“计算机”→电脑?4、利用通配符替换????（1）?利用“?”替换?举例1：计算机：计?机→电脑?举例2：电子计算机：电???机→电脑?举例3：超大规模集成电路计算机：超?????????机→电脑?（2）?利用“*”替换?举例1：计算机：计*机→电脑?举例2：电子计算机：电*机→电脑?举例3：超大规模集成电路计算机：超*机→电脑四、?学生练习和检查?1、给学生《查找与替换样本》电子文档。?2、任务并检查：利用所给文档练习查找与替换文字。?（二）?重复与撤消?一、?知识准备?接着，我们学习重复与撤消。?请问：我知道同学们大都会重复与撤消的操作，但你知道在WORD中的重复与撤消的功能到底是什么吗？?下面在学习过程中我们要探究三个问题：?一是重复与撤消使用什么工具？使用编辑→撤消、重复命令、工具栏上撤消与恢复按钮、重复组合键C+Y和撤消组合键C＋Z。?二是重复与撤消的功能到底是什么？?三是重复与撤消的顺序与步骤是怎样的？（二者为逆向分步操作）?＜教法：首先老师示范操作与讲解→接着学生练习并回答后两个问题→最后分别抽学生上台检查（注意：重复输入时，只能用重复键输入）→再出示图表总结＞?二、?重复??1、?功能：重复输入的操作。?2、?应用举例：（下面图表示例）?三、?撤消??1、?功能：撤消前面的操作。?2、?应用举举例：（下面图表示例）?3、?重复与撤消的步骤：???重复是一步一步的从前往后重复的。?撤消是一步一步的从后往前撤消的。?二者为分步逆向操作。