2019届高考生物大一轮复习第九单元生物个体的稳态与调节第27讲人体免疫系统与稳态学案中图版必修.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于河北
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2019届高考生物大一轮复习第九单元生物个体的稳态与调节第27讲人体免疫系统与稳态学案中图版必修.doc

2019届高考生物大一轮复习第九单元生物个体的稳态与调节第27讲人体免疫系统与稳态学案中图版必修

PAGE PAGE 1第27讲 人体免疫系统与稳态[最新考纲] 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。 2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。考点一 免疫系统的组成与功能(5年8考)1.免疫系统的组成■助学巧记巧记免疫细胞的三个“唯一”2.非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成3.免疫系统的三大功能①防卫:抵御病原体的攻击。②监视:及时发现机体衰老或变异的细胞。③清除:将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。教材eq \o(,\s\up7(VS))高考1.真题重组 判断正误(1)抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同(2015·全国卷Ⅱ,5B)(×)(2)新生儿接种疫苗后可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞[2016·全国卷Ⅰ,31(2)](√)(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013·全国卷Ⅱ,4B)(√)(4)浆细胞分泌抗体的过程不属于外排(2015·全国卷Ⅱ,3A)(×)以上内容主要源自必修三 P46~54,考查角度侧重免疫系统的组成、非特异性免疫与特异性免疫的基础与过程等。2.神经系统能否感觉到病原体的存在?人体能否靠反射对病原体作出反应?提示 神

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