高中物理专题复习电磁感应.doc

高中物理专题复习课件 电磁感应电磁感应现象、感应 电流方向的判断 跟踪练习1 如图所示，两个同心放置的共面单匝金属环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直放置，设穿过圆形a的磁通量为Φa，穿过圆形b的磁通量为Φb,已知两圆环的横截面积分别为Sa和Sb,且SaSb,则穿过两圆环的磁通量大小关系为( ) A.Φa=Φb B.ΦaΦb C.ΦaΦb D.无法确定 跟踪练习2 如图所示，平面M的面积为S，垂直于匀强磁场B，求平面M由此位置出发绕与B垂直的轴转过60°和转过180°时磁通量的变化量.例1 如图所示，当磁铁向铜环运动时，铜环的运动情况是( ) A.向右摆动 B.向左摆动 C.停止 D.不能判断例2 如图所示，在O点正下方有一个有界匀强磁场，铜环自A点处由静止释放向右摆至最高点B，不考虑空气阻力，下列说法正确的是( ) A.A、B两点在同一水平线上 B.A点高于B点 C.A点低于B点 D.铜环最终做等幅摆动【例与练】如图 所示，在通电直导线的正下方有矩形导线框，导线框在下列运动中能产生感应电流的是（ ）A．导线框在水平方向向右匀速运动B．导线框在水平方向向右加速运动C．导线框以直导线为轴旋转D．导线框向直导线靠近【例与练】如图所示，两个相同的闭合铝环套在一根无限长的光滑杆上，将一条形磁铁向左插入铝环(未穿出)的过程中，两环的运动情况是：( )A、同时向左运动，距离增大；B、同时向左运动，距离不变；C、同时向左运动，距离变小；D、同时向右运动，距离增大。SNvSNvA．a→G→bB．先a→G→b，后b→G→aC．b→G→aD．先b→G→a，后a→G→b【例与练】如图，一水平放置的圆形通电线圈1固定，电流强度为I，方向如图所示．另一个较小的圆形线圈2从1的正上方下落，在下落的过程中两线圈平面始终保持平行且共轴，则线圈2从1的正上方下落至1的正下方的过程中，从上向下看线圈2，应是( )A．无感应电流产生B．有顺时针方向的感应电流C．有先顺时针后逆时针方向的感应电流D．有先逆时针后顺时针方向的感应电流【例与练】(2010·海南卷)一金属圆环水平固定放置．现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放．在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环(　　 )A．始终相互吸引B．始终相互排斥C．先相互吸引，后相互排斥D．先相互排斥，后相互吸引【例与练】在图所示装置中，是一个绕垂直于纸面的轴转动的闭合导线框，当滑线变阻器的滑片自左向右滑动时，线框的运动情况是：（ ）A、保持静止不动B、逆时针转动C、顺时针转动D、转动方向由电源极性决定【例与练】如图所示，在一蹄形磁铁两极之间放一个矩形线框abcd.磁铁和线框都可以绕竖直轴OO′自由转动．若使蹄形磁铁以某角速度转动时，线框的情况将是(　 　)A．静止B．随磁铁同方向转动C．沿与磁铁相反方向转动D．要由磁铁具体转动方向来决定【例与练】如图所示，进行以下操作，请判断R中的电流方向⑴突然闭合开关⑵突然断开开关⑶开关闭合后，P向左或向右滑动时。ARBARBPKA. 环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的减小B. 环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的减小C. 环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的增大D. 环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的增大【例与练】(2010上海单科)如图所示，金属环A用轻绳悬挂，与长直螺线管共轴，并位于其左侧．若变阻器滑片P向左移动，则金属环A将向______(填“左”或“右”)运动，并有________(填“收缩”或“扩张”)趋势．【例与练】如下图所示，甲是闭合铜线框，乙是有缺口的铜线框，丙是闭合的塑料线框，它们的正下方都放置一薄强磁铁，现将甲、乙、丙拿至相同高度H处同时释放(各线框下落过程中不翻转)，则以下说法正确的是(　 　)A．三者同时落地B．甲、乙同时落地，丙后落地C．甲、丙同时落地，乙后落地D．乙、丙同时落地，甲后落地【例与练】如图所示，在光滑水平桌面上有两个金属圆环，在它们圆心连线中点正上方有一个条形磁铁，当条形磁铁自由下落时，将会出现的情况是(　　 )A．两金属环将相互靠拢B．两金属环将相互分开C．磁铁的加速度会大于gD．磁铁的加速度会小于g【例与练】如右图所示，当导线ab在电阻不计的金属导轨上滑动时，线圈C向右摆动．则ab的运动情况是(　 　)A．向左或向右做匀速运动B．向左或向右做减速运动C．向左或向右做加速运动D．只能向右做匀加速运动【例与练】如图所示，在