欣赏欢乐颂小学音乐人教版六年级下册课件.pptVIP

1 .七子之歌 2. 摇篮曲 3. 啊,朋友再见 4. 保卫黄河 合唱的种类 合唱 同声合唱 混声合唱 童声合唱 女声合唱 男声合唱 你们能分析判断以下四个音乐片段各属于哪一类合唱吗？ 1.七子之歌 2.摇篮曲 3.啊,朋友再见 4.黄河大合唱 ——— 男声合唱 ———— 童声合唱 ————女声合唱 ——— 混声合唱 人“声”的交响 ——合唱的魅力 合唱音乐的起源，可以追溯到中世纪的教堂音乐，早在公元13世纪,教会音乐就已经从单旋律的声部发展为多声部的合唱了。 。 How great thou art 斯德哥乐摩尔大教堂合唱团 路德维希·凡·贝多芬 (1770—1827)德国著名的 作曲家、钢琴家、指挥家， 维也纳古典乐派代表人物之一。 他一共创作了9首编号交响曲、 35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴 奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部 歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与 3部康塔塔。贝多芬被尊称为乐圣。 10岁就开始作曲; 12岁就于戏院乐队担当成员; 12岁任宫廷首席大提琴手; 13岁成为大风琴手; 18岁起任音乐教师; 19岁于波恩大学旁听哲学; 26岁出版第一部作品，自此开始创作生涯； 27岁双耳已经失聪，但并未辍笔。 又称《快乐颂》是在1785年由德国诗人席勒 所写的诗歌。贝多芬为之谱曲， 成为他的第九交响曲第四乐章的主要部份 包含四个独立声部合唱。 《欢乐颂》作品简介 贝多芬是 世界上第 一个将人 声合唱用 于交响曲 的作曲家， 这一大胆 的尝试 充分向世人展示了人声的交响美，同时也使 《欢乐颂》成为不朽的传世之作。 《欢乐颂》合唱简谱片段 假如我们下面的四个小组分别 代表女高、女低、男高、男低四 各声部，你们知道自己应该分别 唱曲谱的那一行吗？ S 代表女高； A 代表女低； T 代表男高； B 代表男低。 人声的表现力 ——单声部 与多声部的听赏体验对比 为了让大家更进一步体会合唱的 魅力，现在让我们对比欣赏同一首 歌曲的独唱片段和多声部合唱。 牧歌（独唱） 牧歌（合唱） 通过以上的音乐的欣赏，我们体会了 单旋律和多声部的不同。 独唱艺术的魅力在于用人声表现人性，抒发人情的直接性。 歌唱中直接从语言传递信息，引起听众的共鸣 。    合唱艺术是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式. 它追求的是整齐柔美的音色，清晰丰满的和声， 优美感人的意境，是歌唱群体音响的高度统一和协调。 合唱表现手段的新拓展 人声是奇妙的！可以用变化极为 丰富的音色以及极具感染力的力度， 把平面的曲谱以立体的人声来展现 出来，为我们充分展示了单声部远 不能比拟的丰富和美。