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湘教版美术六年级上册《劳动最光荣》ppt课件
劳动最光荣
义务教育教科书《美术》(湘版)六年级上册 第11课
新泰市汶南镇第二初级中学 赵成伟
一、速写作品欣赏
《拾穗者 》 1857 米勒(法国)
《拉网》1961 叶浅予(中国)
速写作品欣赏
《你追我赶》1973 吴山明(中国)
速写作品欣赏
这三幅作品分别表现了
怎样的劳动场景和美感?
二、人物动态分解
二、人物动态分解
—— “一式多变”
(1)
“一式多变”
二、人物动态分解
(2)
“一式多变”
二、人物动态分解
(3)
小 训 练
请回忆自己劳动时的动态,用“火柴人”
将记忆最深刻的动态画下来 ,两分钟内看谁
画出的“动感火柴人”最多?
(1)
小 训 练
在训练(1)所画的 “火柴人”中,选择
最好表现的劳动动态进行还原,即画动态人物
默写。
(2)
三、作画步骤
1.画出躯干及四肢大
致的动态线。
2.逐步深入刻画。
3.调整大的关系,注意线
的疏密组织。
四、观察描绘生活中的劳动场景 —— 写生
观察描绘生活中的劳动场景
观察描绘生活中的劳动场景
活动一
临摹(教材)速写作品中的一个人物动态,并变化出两个或两个以上的一组劳动动态的人物速写, 不要求进行脸部的深入刻画。
谢谢观赏
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