2011奉贤区初三语文二模含答案.docVIP

九年级语文· PAGE 8 ·2010学年奉贤区调研测试 得分 九年级语文试卷(2011.4)（完卷时间100分钟，满分150分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）欲把西湖比西子，_____________________。（《饮湖上初晴后雨》）_____________________，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）出师一表真名世，_____________________。（《书愤》）土地平旷，___________________________。（《桃花源记》）予独爱莲之_____________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）叫嚣乎东西，_________________________。（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）青玉案 元夕宋 辛弃疾东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7．“玉壶”在词中比喻的是___________。（2分）8．下列理解正确的一项是_______（2分）A．词的上片描写了元旦之夜的盛况。B．“更吹落，星如雨”写了满天的星星被风吹落，像雨一般纷纷洒下。C．“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”表达了词人对满城观灯仕女的爱慕之情。D．词人以“那人却在，灯火阑珊处”抒发了自甘淡泊、不与世俗同流合污的高洁品质。（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）陋室铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”9．本文作者是______朝的文学家、哲学家____________（人名）。（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_____________________11．下列理解错误的一项是_______（3分）A．文章首句用了比喻的修辞方法，用“仙”、“龙”比喻陋室的“室主”。B．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写了交往宾客的身份，以此表明作者孤傲的心境。C．从文中看，陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。D．作者把陋室与“诸葛庐”、“子云亭”相比，表达了安贫乐道、洁身自好的思想感情。（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼豢①。一旦段生以事系狱②，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。【注释】①豢：饲养。②系狱：囚禁在狱中。12．解释下列加点的词（4分）（1）遂许之曰 （ ） （2）汝却还旧巢 （ ）13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义（3分）一旦段生以事系狱，半年方得释。______________14．从文中看，“鹦鹉甚慧”的“慧”表现在：（1）________________；（2）_______________；（3）能及时向主人倾诉自己的不幸。（2分）15．读了本文故事，你得到的启示是_________________。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）读书的境界①书是人类的精神食粮，自古以来，读书人都把书视为自己生命的全部，好书悔人不倦，这是人类文明有史以来一个颠扑不破的真理。然而，读书是要有境界的。②一个目不识丁的幼儿，会翻来覆去地看着他喜欢的一本连环画而不知疲倦，这是他的读书境界；一个学生，会在强烈的求知欲下泡在书店里流连忘返，这是他能达到的读书境界；而一位老人，会在冬日温煦阳光的照耀下，坐在椅子上静静地阅读有如他一生记录的书籍，他会因此感受到人生的幸福和满足，这是他生命之端的一种读书境界。故有人云：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”不同人生的不同阶段，不同人生的不同经历，都会有不同的读书境界。但是，有一点是相同的，那就是喜爱书、崇拜书。③常读书，也是一种读书的境界。人若要不断长进，就要不断地读书学习，探求新知识，吸取书中的营养。正如清人萧抡所说的那样：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽。”意思是说，人心和禾苗一样，得到养分才能生长；禾苗用泉水灌溉，心智用道理陶冶。一天不读书，心中便没有好想