做有道德的人班会课.docVIP

“做有道德的人”主题班会设计 一、活动目的：通过本次班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是一个现代文明人必须具备的美德。认识到文明礼仪就在我们身边，在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，做一个新世纪有道德的小学生。二、活动准备：1、开班会前，我们班开展了一系列教育活动为这次班会做铺垫，搜集中华民族传统美德故事等资料，征集做有道德的人的做法。2、组织学生准备有关节目。三、活动特点：1、班会主题鲜明，时机恰当，适逢国庆节前夕，容易在全体学生心中产生共鸣。2、班会活动形式简单且灵活多样，不拘泥于固定程序，学生乐于参与。主要以小品、相声、诗歌朗诵等语言类节目为载体，鼓励学生结合自身思考、交流、讨论，增强道德意识，形成良好习惯，培养高尚品质。3、活动的内容贴近学生生活实际，大家都看得见，感受得到。四、活动过程：（一）活动导入，宣布主题 ??? 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。??? 主持乙：又一个灿烂的日子，阳光撒满大地，也照进我们的心灵。??? 主持甲：在这美好的日子里，我们即将迎来祖国母亲66岁生日。主持乙：让我们做一个有道德的人，向祖国母亲献礼！合： 让我们从小讲文明，懂礼貌，4.4班“向国旗敬礼，做有道德的人”主题班会现在开始！（二）活动开始第一板块：了解祖国，激发爱国情感主持人甲：（出示中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙：同学们，你们能找出我们的首都北京在什么地方吗？（指名找）主持人甲：首都北京正好是雄鸡的心脏。你们想去北京有什么？（交流）那么我们现在要好好学习，等有时间再去北京玩一玩。（课件展示一些北京的名胜古迹，激发学生爱国爱家的情感）主持人乙：我们都知道五星红旗是我们的国旗，那它代表的意义是什么？请知道的学生说说。学生自由发言，相互补充。（五颗星星的象征意义，红黄两种颜色的象征意义）主持人甲：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？（出示国徽）学生自由发言，相互补充。（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。）主持人乙：我们的国家这么美，国歌也很动听，我们的国歌叫什么名字呢？（《义勇军进行曲》）主持人甲：每周一升国旗时，我们应该怎么做？（交流）主持人乙：请全体同学起立。让我们在这里向国旗敬个礼。全体同学敬礼。主持人：我们的祖国这么美丽。　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。　　??? 我第一眼看到了彩色的中国，???????? 　　　　轻轻打开地图，　　　　　　　　　碧绿的是草原，　　　　　　金色的是沙漠，　　　　　　蓝蓝的是大海，　　　　　　弯弯的是江河。　　　　　　在我们祖国的版图上，　　　　　　一片五颜六色，　　　　　　就像盛开的鲜艳花朵，　　　　　　面对这美丽的图画，　　　　　　我们放声歌唱：　　　　　　我爱您——中国！第二板块： “百善孝为先”主持人甲：有道德的人首先要是一个善良的人。主持人乙：中国有句古话叫做“百善孝为先”，如果一个人连自己的父母都不孝敬，怎么能对他人行善呢？主持人甲：请看小品《三个儿子》三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在旁边的石头上休息。一个妈妈说：“我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。这时，迎面跑来三个孩子。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！三个妈妈被他迷住了。一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？”“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”主持人乙：小品看完了，同学们是否也受到了启发呢？下面就说说我们知道的一些孝敬父母的故事，可以是历史上的，也可以是我们身边的，或是从媒体上知道的，再谈谈自己的体会。第三板块：生活小事见道德。主持人甲：做有道德的人其实并不难，就蕴含在我们日常生活的一点一滴。主持人乙：生活中离不开人与人的交往，举手投足，待人接物间时时体现着我们的修养，见证着我们的道德水准。请欣赏相声《说话》。甲、乙：嗨，好久不见，您好！　　甲：哎！你说我