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八年级语文2011年江苏地区语文学科苏教版八年级下册第11课《沙漠里的奇怪现象》ppt课件(苏教版)
然而,沙为什么会鸣呢?这个问题使人困惑,也激起了人们对它进行研究和探索的兴趣,对鸣沙原因也有各种各样的解释。 一些学者认为,沙粒涂上了一层薄薄的钙镁化合物,在大量的沙相互磨擦时,产生了类似提琴用搓上松香的琴弓沿着琴弦出乐曲一样的声音。 还有研究者认为,鸣沙的基本原理在于空气在沙粒之间的运动,当沙料在滑动的时候,它们之间的孔隙一会儿扩大,一会缩小。空气一会儿钻进这些孔隙,一会儿又被挤出这些孔隙,因此便产生振动而发声。 也有这种解释:沙带了电引起发声。由于相撞,沙丘的沙不断地充上不同的电荷,接着开始一个接一个地排斥,这就像放电情况一样引起了声音。前苏联学者雷日科顺利地制成了人造的发声沙。他取普通的河沙弄干,清洗沙中尘土,再从中清除别的杂质,然后在一般的起电盘的帮助下充电,接着沙开始响起来--再用一只手挤压它时,沙就发出拉提琴的响声。 马里科夫斯基在踏勘了前苏联卡尔岗上的鸣沙后,提出了自己的解释:每个鸣沙沙丘的内部,都有一个密集而潮湿的沙土层,它的深度是随雨水的多少而改变的。夏季,潮湿层较深,它被上面干燥的沙土层全部覆盖起来,潮湿层的底下又是干燥的沙土层,这就可能构成一个天然的共鸣箱。当雪崩似的沙粒沿着斜坡倾泻下来时,干燥沙粒的振动波传到潮湿层时,就会引发共鸣--像乐器的共鸣箱一样,使沙粒的音量扩大到无数倍而发出巨大声响。 鸣沙成因 前苏联另一位学者在考察了我国的中卫沙坡头和达拉特旗的响沙湾后发现,两地沙子的质地均属细沙类,而且石英质地的沙粒占其中的52--62%,于是他认为,由于石英晶体具有特殊的压电性质,使鸣沙中的这些石英砂粒对压力非常敏感。一旦受到挤压就会带电,在电的作用下它又会往复伸缩振动。振动得越厉害,产生的电压越高;电压越高,振动越厉害,于是歌声就越来越响。不过去时石英沙的分布是很广的,响沙却没有那么普遍,而且一般鸣沙换个地方就变哑巴,所以更多的人还是认为鸣沙的形成与当地的特殊的地理环境有关。1979年,我国的马玉明撰文《响沙》,提出新见解:响沙的共鸣箱不在地下,而在地面上的空气里。他认为响沙的发生需具备三个条件:一是沙丘高大且陡;二是背风向阳,背风坡沙面呈月牙形;三是沙丘底下有水渗出(形成泉潭)或有大的干河槽。而且提出,由于空气温度、湿度和风的速度经常在变化,不断影响着沙粒响声的频率和共鸣箱的结构,再加上策动力和沙子固有频率的变化,响沙的响声也经常变化。有时下雨天去看响沙,发现响沙不响,正是由于温度和湿度的改变,破坏了响沙共鸣箱结构的缘故。像宁夏中卫沙坡头的响沙,就是由于周围造林绿化等原因,破坏了共鸣的条件,响沙已经有十几年不响了。 然而,国外一些海滨的响沙沙滩是相当平坦的,不存在高而陡的月牙型沙丘,而且它们往往只会在雨后不久,表面层刚刚干燥的时候发出响声,这又如何解释呢?日本东京都府北面丹后半岛的海水浴场上有两处响沙:一处叫琴引滨;一处名击鼓滨。这两条沙滩不仅音色截然不同,甚至还有季节性变化。由此日本学者得出结论:海滨响沙最重要的条件是要有洁净的海水不断地冲刷,夏天游泳的人太多,把海水弄得太脏,沙子便不愿响了,这与沙漠的响沙的“脾性”似乎完全两样。 我国的几处鸣沙山还有二奇,在古志中已有记载:一是山麓都是清泉,尽管周围沙丘重重,但千百年来泉水从未被黄沙所填没;二是不管有多少人爬到沙山顶上,滑落多少沙子,到第二天风又会将沙子吹上山坡,使沙山形状辄复如旧。它们同响沙的秘密一样,虽然已有了各种假说,但对于人类却是没有彻底解开的谜。 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 大漠夕阳 光影沙丘 /tklm/tklm1.htm 竺可桢 简介作者 竺可桢(1890——1974),气象学家,地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。 学习目标: 3、激发探索大自然奥秘的兴趣,树立学科学、爱科学、用科学的意识。 1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。 2、理清本文的写作思路,掌握本文的说明方法。 1、读准字音 竺可桢 玄奘 戈壁 戳穿 万顷 海市蜃楼 检查自习 1、读准字音 竺可桢 玄奘 戈壁 戳穿 万顷 海市蜃楼 zhú zhēn zàng gē chuō qǐng shèn 检查自习 2、解释词语 单枪匹马: 光怪陆离: 可望而不可即: 空中楼阁: 比喻单独行动,没有别人帮助。 形容现象奇异、色彩繁杂。 只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。 指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。 检查自习 合作讨论 用圈点勾画法速读课文,解决如下思考题(6分钟) 1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受?他们为什么会有这样的感受? 2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象?这些奇怪现象是怎样形成的?
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