八年级语文上册 第五单元 第21课《都市精灵》ppt课件 苏教版.pptVIP

都市精灵 ;作者简介;学习目标;栖息 黄鹂 鹈鹕 老鸹 硕大 围剿 嬉戏 荒诞 肆无忌惮 退避三舍;理解词语; 请同学们带着以下几个问题快速阅读课文,说明下列词语的具体内容 ①行宫(现代文学馆)“一景”、“一宝” ②北京的“一景” ③城市的“一种标志和象征” ④昆明人的“一大骄傲” ⑤旧金山人的“传统节日和一大享受” ⑥城市的“一个不错的衡量标准” ⑦一个“漂亮而荒诞的词组” ;行宫“一景”： 群鸟栖息和嬉戏的景象 “一宝” 奇迹般的存在的一只小松鼠 北京“一景” 指的是几十年前北京城有成群老鸹飞行栖息，颇为壮观的一种景象。;“一种标志和象征” 每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物 “一大骄傲” 近年来那里每年春节前后都有成千上万的红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬。;“传统节目和一大享受” 看大海狮旁若无人的打斗、游戏、抢地盘，看群鸟群集低空滑翔，百发百中入水叼鱼的景象。 “一个不错的衡量标准” 城市里有没有鸟、鱼、兽，来衡量人类意识的自觉程度和生活环境质量的优劣程度。;一个“漂亮而荒诞的词组” 与狼共舞 ; 课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章后，请你们说说文中的 “精灵”是否有新的含义？本文题目想要提出什么问题？ ;北京——;乌鸦;喜鹊;松鼠;鸽子;红嘴鸥;海鸟;海兽;“一景” “一宝”、 “幸事” ;4.你能看出作者是用什么方法来表达这些丰富的感情的？;合作学习;过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象 ; 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 ;;人与动物和谐共处;; 云南·昆明　 喂食红嘴鸥; ;1.都市动物对都市生活有哪些好处？;合作学习; ; 作者认为：衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。 由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，???该和精灵们和睦相处，和谐共存。; 短片中快乐的小鸟为什么要流泪？你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来？;;小鸟快乐的要求：; 作者认为每座城市都应该有自己钟爱的小动物，你赞成这一观点吗？你认为怎样才能使都市拥有更可爱的动物？; 要让城市拥有可爱的动物，就必须保护动物的生存环境，与动物友好相处，应该做到：不随便倒垃圾和排污；保护珍稀动物，禁止猎杀；禁止滥捕滥涝；设立保护区；与动物在同一地带友好相处；加强宣传教育等等.; 中心思想;品味语言;文章不仅联想丰富，知识性、趣味性强，在语言运用方面也颇具特色。请你快读课文，找出你觉得最富表现力的语句，说说你的体会。 ;人与动物和谐共处