《音乐》课程与 苏少版《音乐》教材介绍ppt课件.pptVIP

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 《音乐》课程与 苏少版《音乐》教材介绍 江苏省中小学教研室 戴海云 提 纲 第一部分．《音乐》课程简介 产生背景 相关位置 基本特征 第二部分． 《音乐》教材介绍 几个关系 编写思路 主要特点 第三部分． 《音乐》实验教学 教育教学观念 教学研究工作  第一部分 《音乐》课程简介 一、《音乐》课程产生的背景 本轮课改的大背景 课程改革的六项具体目标 课程功能 课程结构 课程内容 课程实施 课程评价 课程管理 二、《音乐》在小学阶段相关课程中的位置 初中7—9年级 艺术或音乐、美术 小学3——6年级 美术 音乐 艺术 艺术 或 音乐 美术 小学1——2年级 幼儿园课程 三、《音乐》课程的性质与价值 课程的性质： 是人文学科的一个重要领域,是 实施美育的主要途径之一,是基 础 教育阶段的一门必修课。 课程的价值： 审美体验价值 创造性发展价值 社会交往价值 文化传承价值 课程的基本特征： 基础性