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- 2018-07-19 发布于四川
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春八年级物理下册 6.1 物体的质量导学案1(新版)苏科版
6.1 物体的质量
基本
环节
基 本 内 容
组织教学
知
识
梳
理
知道质量的单位,能进行不同单位间的换算。
借助实物和插图了解托盘天平的结构,在说明书和教材的帮助下学习正确使用托盘天平。
通过练习,感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测质量的能力。
通过探究活动理解质量是物体的物理属性。
4.托盘天平的使用方法
智
慧]
碰
撞
活动一:“物体”和“物质”的的区别和联系。看P2图,请在空格中填入“物体”或“物质”
1.小明所提到的铁钉和大头钉是 ,它们是由同种 组成的,体积大的铁钉含有的 比体积小的大头针多。
2.小华提到的大理石和泡沫塑料是 ,它们是由不同种 组成的。
活动二:质量的基础知识
1. 叫做物体的质量。用字母 表示。
2.国际单位制中,质量的主单位是 ,符号 ,辅助单位有 ( )、 ( )、 3.感知质量单位的大小。你觉得一只公鸡的质量大约是2 。
4.换算关系: 1t= kg; 1kg= g; 1g= mg。
活动三:单位换算,要求写出过程:
1.1700t=
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