人教版历史七年级下册第二单元第13课灿烂的宋元文化（一）教学ppt课件.pptVIP

灿烂的宋元文化（一）;一、教材分析 二、学情分析 三、教学方法分析 四、教学过程分析;一教材分析;二、学情分析;三、教学方法分析;四、教学过程分析;;你知道吗？;萨默德;;一、活字印刷术的发明 1、发明： 时， 发明了活字印刷术。 2、方法：将黏土做成? ，用来排版。 3、优点：___________________________。 4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界 各地。 5、意义：大大促进了 的传播， 比欧洲早了约_________;耗时12年，用雕版13万块，印完后堆积如山的雕版再也派不上什么用场。雕版印刷术有什么不足之处？ ; ; 王选是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。1992年，王选又研制成功世界首套中文彩色照排系统。他被誉为“当代毕升”、“激光照排之父”。 ;元代铜火铳;1.火药： （1）发明：是我国古代 ?家发明的， 朝已有火药配方的 记载。 （2）应用： 火药开始用于军事上， 时期，火药武器广泛用于战争，主要武器有 ?、 ?、 等。 （4）传播：13、14世纪，火药和火药武器传入? ? 和 ??。;宋元火箭;萨默德;2.指南针 ⑴世界上最早的指南仪器是 ?。早在? 时期， 人们已发现磁石指示南北的特性。 ⑵ 发明： 时，制成了指南针，并开始于? ?事业。 （3）应用：南宋 发达，指南针广泛用于 ?。 （4）传播：——时，由 传入欧洲。 （5）意义：为 的航海活动，创造了条件。 ;;麦哲伦;三、科学家沈括和郭守敬;元朝天文学家和水利学家;中国古代四大发明对世界历史的影响;; 印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。 ——英国近代思想家培根;火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思 ;交 流 互 动;3.拓展延伸（二）;材料一 如果没有从中国引进印刷术，欧洲可能要长时间地停留在手抄本的状况，书面文献不可能如此广泛流传 1.材料一中这种技术在中国是什么时候出现的？ 2.经历了怎样的发展历程？ 3.传到欧洲的印刷术对欧洲社会发展起到了什么积极作用？ ;材料二 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” 1.材料二中指南针什么时候开始应用于航海？什么时候外传？ 2.指南针的发明有何重大意义？;学以致用;4.课堂小结; 四大发明;;6.布置作业（二选一） （1）搜集关于中国古代四大发明的资料，做一期手抄报。 （2）用土豆、萝卜等尝试做几个活字，蘸上墨印在纸上，体会一下活字印刷术的效果。