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爱是永恒的教育 徐辉 情感，是指与人的社会性需要是否得到满足相互联系的体验，是后天学会的。幼儿期间是基本情感形成的开始，并处于迅速发展和不断完善的过程。 “少成若成天性，习惯如自然。”就是说，一个人小时候养成的习惯是非常稳固的，终生都会起作用。因而，对幼儿进行良好品德的教育中，要注意培养幼儿良好的情感，让孩子懂得关心别人、帮助别人、同情别人。为将来形成品德高尚、心地善良的情感打下良好的基础。 　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”一切良好的行为都产生于良好的情感。培养善良的情感是塑造良好品德的重要方面。幼儿时期易感性极强，是情绪、情感萌发的重要时期，是培养善良情感的好时机。 　　但是，现在许多家庭对孩子的智力发展和身体健康极为重视，却很少考虑到如何教幼儿学会关心、帮助、同情他人，培养善良的情感。幼儿园虽然根据教材内容进行着善良情感的教育，但往往忽略了有计划、能持续地进行。而实际上，幼儿的生理、心理特点是随着年龄的增长，其情感内容会日益丰富。因此，善良的情感也不是通过一个活动或一朝一夕就能形成而巩固的。它需要多方面结合、共同影响，更需要讲究方法，持之以恒地去培养。 　　一、用爱的教育激发善良的情感 　　爱是产生一切美好情感的来源。只要你对孩子付出了爱，他也会用爱来回报你，真诚的爱，是培养孩子善良情感的最好方法。要培养幼儿爱同伴