剖析《人性的弱点》重新认识学生3.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.31千字
  • 约 3页
  • 2018-07-23 发布于江苏
  • 举报
剖析《人性的弱点》重新认识学生3

剖析《人性的弱点》重新认识学生?? -------北京师范大学班主任培训总结 厦门市湖滨中学 贾立明 平常琐事较多,心总是静不下来,恰逢来京培训,有了一些自由时间,《人性的弱点》这本书放在书架上已经很久了,总是没有系统的读,认真的看,刚好可以利用培训的闲暇时间深入的品味书中的真谛,并结合北师大老师的讲座寻找教育学生感悟学生,探索当好班主任的为师之道, 如欲采蜜,勿蹴蜂房???100次中有99次,没有人会为了任何一桩事情来批评自己的,无论他错误到如何的程度。做错事情怨天尤人而决不责备自己,是人类的自然天性。 ????批评是没用的,它会使曾加一层防范心理,而且会竭力地为自己辩护,批评也是危险的,它会伤害一个的自尊和自重的感觉,并激起他的逆反心理。批评是一种危险的导火线,是一种能使他人自尊的火药库爆炸得的导火线。任何愚蠢的人都会批评他人、斥责他人和抱怨他人,但要宽恕和了解他人那就需要在人格上、克己上多下功夫了。 ???第一大原则:不要批评、责怪、抱怨。 真诚的赞赏??? 能叫别人为你做任何事情的唯一方法,那就是把他需要的东西给他。人类需要都起源于两种动机那就是性的冲动和能成为伟人的欲望。人类天性中最深切的冲动那就是成为重要人物的欲望。而每个正常的成人都想要: ?? 一、健

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档