特等奖《内蒙古 张丹 画家和牧童》.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 25张丹，女，1982年出生，内蒙古呼和浩特市新城区青山小学教师，小教一级。曾荣获呼和浩特市新城区“十大杰出教师”荣誉称号。先后获得“内蒙古自治区青年教师基本功大赛”一等奖、呼和浩特市“优秀教学能手”称号。执教语文学科并兼任班主任。2009年4月参加呼和浩特市新城区青年教师课堂教学基本功比赛获一等奖；同年6月参加呼和浩特市青年教师课堂教学基本功比赛获一等奖；2010年4月代表呼和浩特市参加内蒙古自治区青年教师课堂教学基本功比赛荣获一等奖第一名；2010年6月荣获呼和浩特市课堂教学优秀能手称号。 此外，所著论文《对学生书写能力的培养》、《学会观察是学好写作的第一步》、《天使的改变》分别获得区级、市级以及自治区级优秀论文；在《内蒙古教育》上发表《快快乐乐学古诗》、《赏识教育在班级管理中的运用》等六篇论文。联系电话：（0联系地址：内蒙古呼和浩特市新城区海拉尔大街24号青山小学。备课团队：　　徐凤玲　女，教育硕士。呼和浩特市教学研究室小学语文教研员，分管小教科工作。呼市小学语文学科带头人、全国优秀教研员、中国教育学会小学语文教学研究会先进工作者。本人曾被呼和浩特市人民政府授予科学技术进步一等奖。参与了全国教育科学“九五”、“十五”规划国家级重点课题，多篇论文获奖并荣获“教育部教育研究实验先进工作者”称号。在内蒙“小学语文整体改革实验”中负责主持呼市地区小学语文整改实验成绩显著，被内蒙古自治区教育厅授予教学成果奖。课改以来，主持呼市地区小学语文课改实验研究，实验成果显著，获优秀成果奖，论文获教育部优秀论文一等奖，多篇论文发表，主编了《三維优化目标与评价》系列丛书。作为教研员培养了百余名教师分别获各级各类荣誉称号：内蒙、呼市教学能手、学科带头人；指导的课荣获全国优秀课例一、二等奖、内蒙、呼市青年教师基本功竞赛一、二等奖。　　董静　女，小学高级教师，现任职于呼和浩特市新城区教研室，担任小学语文教研员，曾于2001年全国西部地区阅读教学比赛中获一等奖，是内蒙古自治区优秀教学能手，自治区学科带头人，多次受人教社之邀赴大庆、太原、西宁、银川等地做观摩课。　　张艳红　女，小学高级教师，现任职于呼和浩特市新城区青山小学，担任教导主任，是内蒙古自治区教学能手，呼和浩特市学科带头人，多次代表学校进行观摩课展示。人教版课标实验教科书二年级下册第21课画家和牧童第一课时一、教材分析《画家和牧童》是人教版课标实验教科书二年级下册第六单元中的一篇课文。课文讲述了唐朝著名画家戴嵩为好友作画，当所有的人都在夸赞这幅画的时候，一个牧童却勇敢地指出了画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文情节引人入胜，语言充满童真童趣。这节课是课文的第一课时，结合课标对第一学段的具体要求和本课的实际，我将本课的教学重点放在以下几点上：第一，通过读书帮助学生理解“戴嵩是一位著名的画家”。通过体会戴嵩的画技高超和感受围观的人对他的夸赞来体会“著名”的含义；第二，在语言环境中理解、积累和运用词语。在具体教学过程中，主要通过寻找近义词、结合上下文、结合画面等方法来落实；第三，识字写字。具体教学过程中采取先观察再指导后书写重反馈的教学方法。整节课的环节设计以学生的已有认知为基础，鼓励学生质疑、自读自悟、读悟结合。二、教学目标1．认识13个生字，读准字音；能正确、流利地朗读课文。2．能正确书写三个带有提手旁的生字“抹”、“挤”、“拱”，努力做到字迹工整、美观。3．通过读书体会“戴嵩是一位著名的画家”。4．在具体的语言环境中理解、积累、运用语言。三、教学准备学生：读课文3至5遍；给每个自然段标上序号；给文中不认识的字加上拼音。教师：教学用书，多媒体课件，生词卡片。教学环境设计与布置：多媒体、实物投影。教具：生词卡片。四、教学过程（一）读词导入同学们，通过昨天的预习，我们知道了唐朝有一位著名的大画家（出词卡）请你读读他的名字，让我们一起读一读吧。今天我们就一起走进《画家和牧童》这篇课文。请同学们认真看老师板书课题。齐读课题。（二）初读识字1．请同学们打开课文纸（课本）。请你在预习的基础上自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的词句在上面做个记号，并且要多读几遍。学生自由读书，教师巡视，帮助纠正字音。2．识字（1）在刚才读课文的过程中，你有没有遇到难读或是拿不准的字音，告诉大家，我们一起读一读。（2）指名说，结合字卡，领读。（3）自己练读生字，同桌互相检查生字朗读情况。（4）生字大家都认识了吗？我们来读一读。出示词卡，开火车读词语，如果他读对了，就请你跟着他读，读错了举起小手帮助他纠正。（5）大家把生字读的又对又好，相信你一定能读好这个句子，（课件出示句子）指名读，纠正“夹”的读音