八年级语文下册 第四单元《窗》ppt课件 苏教版.pptVIP

;——泰格特;1、人性的美与丑 2、构思的精巧 3、语言的精练含蓄;俯瞰（ ） 一泓（ ） 水禽（ ） 斑斓（ ） 咳嗽（ ） 洗漱（ ） 卡住（ ） 挪动（ ） 手肘（ ） 扣人心弦（ ） 争相斗妍（ ） 气喘吁吁（ ）;很显然，这个窗户俯瞰着一座公园……;湖面上漫游着;有的孩子扔面包喂这些水禽;一对对情侣在树阴下散步;公园里鲜花盛开;在公园一角，有一块网球场;有时的比赛确实精彩;还有一块玩滚木球的草坪;公园的尽头;一个孩童差一点跌入湖中;身着夏装的姑娘;多么美丽动人;又是一场扣人心弦的网球赛;1、故事发生在 。 2、文中的主要人物是____________ 和 。他们的病情都 。 3、一开始，两人关系 ，他们经常 ，靠窗的病人还经常为同伴描述 。 后来，不靠窗的病人因为 ，所以他在同伴生命垂危的时候 。;;读懂人物;评价人物; 近窗病人; 1、“湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅……”与“他照例睁着双眼盯着天花板”中加点的词怎样理解？; 2、本段文字中对不靠窗病人的细节描写“他照例睁着双眼盯着天花板”和“另一位病人仍然盯着天花板”，反映了不靠窗病人的什么心理活动？;“ 的窗” ;　　“他看到的只是光秃秃的一堵墙”，小说至此就戛然而止，这位病人怎么想？怎么做？以后会怎么样呢？根据自己对文章的理解，为本文畅想一个结局，看谁写得最有创意。; 他终于如愿以偿地看到了窗外美丽的自然风光和沸腾的生活场景。他舒了口气，静静地去享受这一切……; 如果这两个病人得病床掉换一下位置，那么故事又会有怎样的变化呢？发挥你的想象进行创作。;我要在大地上， 画满窗户， 让所有习惯黑暗的眼睛， 都习惯光明。 ——顾城;谢 谢 !