八年级语文五柳先生传 ppt课件 新课标 人教版.pptVIP

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 课文导入 拓展延伸 问题研讨 疏通文字 课文朗读 正音正字 陶渊明 一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，有哪些是我们学过的？ 《桃花源记》 《归园田居》　《爱莲说》（周敦颐） 二、说说你对陶渊明的初步了解。 隐者；安贫乐道；洁身自好； 不慕名利；不为五斗米折腰； 归园田居(其三) 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 予谓菊，花之隐逸者也。 陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人、散文家。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，就辞官归隐田园，从此过着躬耕隐逸、赋诗饮酒的生活，六十三岁逝世。他是我国文学史上第一位以田园生活为题材写诗的著名诗人。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 Shì zhé lìn hè dān jí chóu shāng Piáo lǚ lóu yú 嗜 辄 吝 褐 箪 　 汲　 俦 觞 瓢　 屡　 娄　 欤 ?????????先生，不知何许人也，亦不详其姓字。宅边 有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性 嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒 而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不 吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪 瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘 怀得失，以此自终。 （……的样子） （有时） （希望） （使自己欢娱） 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不 汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？衔 觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天 氏之民欤？” （对于） （使……欢乐） 先生不知何许人也（地方、处所） 杂然相许（赞同） 高可二黍许（左右、上下） 许 以为 医之好治不病以为功（把……作为） 撰长书以为贽，辞甚畅达 （把……作为） 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 （认为） 箪 箪瓢屡空 妇姑荷箪食，童稚携壶浆 晏 晏如也（安然自若的样子） 吏禄三百石，岁晏有余粮（晚） 晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究：每当对书中的内容有所领会时，就高兴得连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和水瓢里经常是空的，可是他安之若素，经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。 赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边做诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？ 思 考 讨 论 1.概括第一、二段的内容，体会朗读感情轻微变化。 2.为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 3.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 4.喝酒为什么要“期在必醉” 5.他为什么“常著文章自娱”? 6.生活条件如此恶劣，作者为何还能“晏如也”？全国人民都要学习他这种精神吗？ 7.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？ 8.全文哪些句子或短语中用到了“不”字？它们有什么作用？ 1、概括第一、二段的内容，体会朗读语调的轻微变化。 第一段：写五柳先生的生活（包括性格、志趣等） 描写、陈述 ——舒缓陈述的语调 第二段：赞语（对五柳先生精神风貌） 　　　　评论、赞叹 ——抒情的语调 2.为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。 今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（