八年级语文初中语文苏教版八年级上册第五单元第22课《都市精灵》ppt课件.pptVIP

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2018-07-20 发布于贵州
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八年级语文初中语文苏教版八年级上册第五单元第22课《都市精灵》ppt课件.ppt

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八年级语文初中语文苏教版八年级上册第五单元第22课《都市精灵》ppt课件

一个真实的故事;一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。;;;说明下列词语概括的具体内容。;都市; “精灵”，本指神仙；精怪。文中的“精灵”指什么？ ;;乌鸦;海鸟;松鼠;;海兽;;可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。 ; 作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。请你从课文中找出来，并说说作者在描绘不同的画面时，流露出了怎样的感情？;过去乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”;不同城市的对比;请跳读课文，找出标明作者观点的句子。; 矛盾一：“都市”一般是指人口聚集的地方，而作者生活的地方北京更是人口众多，但作者却用“孤城寡人”来形容他生活的状况。矛盾二：狼是凶猛的动物，可作者还希望能“与狼共舞”。; 文章中说：“由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。”人类应该怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鱼、鸟、兽友好相处？联系你的生活实际，谈谈你的看法。 ;我们可以做到：;关爱“精灵”;;; 假如要选择一种动物作为涟水的“都市精灵”。你将会选择什么动物？请阐述你的理由。;1、设计一条有关环保的标语（语言要精练） 2、请你根据你掌握的环保知识，向全校同学发出一份保护生态环境的倡议书。;老师寄语: