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- 2018-07-19 发布于四川
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春八年级物理下册 6.3 物体的密度学案(新版)苏科版
6.3 物体的密度
课 题
学习目标
(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意义。
(2)知道密度的公式并能用公式进行计算。
(3)知道密度单位的写法、读法及换算。
学习重点
密度的概念、公式,用公式进行计算。
学习难点
公式进行计算。
自学质疑
1.活动:探究物体的质量与体积之间的关系
猜想:同种物质组成的不同物体,体积越 ,质量越 ,它们各自的质量与体积的比值可能是 的。
方案:选取三个大小不同的长方体木块和铁块,分别用 测出它们的质量,用
测量出 后,计算出它们各自的体积;再算出木块和铁块的质量与体积的比值,然后进行比较。
2. 总结:
1
1.物体的质量与体积之间的关系:
(1)同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值是 的;
(2)不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般是 的。
2.物体的质量与体积的比值可以作为区分 的重要依据。
3. 密度的概念及其计算
定义:某种物质 叫做这种物质的密度,用符号 表示。
公式:类比速度的定义式试写出密度的公式。
单位:(国际单位) ,(常用单位) ,它们的换算关系: 。
思考 (1)水的密度是1.0×103kg/m3表示:
(
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