高职高专(江苏)扬州环境资源职业技术学院环境监测与治理技术专业建设方案.docVIP

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高职高专(江苏)扬州环境资源职业技术学院环境监测与治理技术专业建设方案

PAGE PAGE 17中央财政支持高等职业学校重点专业建设方案专业名称 环境监测与治理技术 专业代码 600101 学校名称 扬州环境资源职业技术学院 学校代码 12683 学校举办单位 扬州市人民政府 学校所在地 江苏省扬州市 填表日期 2011 年 10 月 5 日 制中华人民共和国教育部制中华人民共和国财政部二○一一年九月环境监测与治理技术专业建设方案项目组组长: 石光辉 扬州环境资源职业技术学院环境科学与工程系主任 钱小青 扬州市润宇环保有限公司总经理 项目组成员: 刘学方 扬州环境资源职业技术学院王奎萍 扬州环境资源职业技术学院宋万召 扬州环境资源职业技术学院孙 成 扬州环境资源职业技术学院邱小燕 扬州环境资源职业技术学院张 扬 扬州三友化工有限公司吴中直 扬州琼花环保设备有限公司朱光耀 扬州市自来水总公司张 颖 扬州市汤汪污水处理厂解建平 江苏泽江环境工程有限公司一、专业建设基础扬州环境资源职业技术学院是江苏唯一、全国为数不多的以环境资源命名的高职院校,学院立足扬州,面向江苏,辐射长三角,以服务环境友好型、资源节约型社会为宗旨,为江苏乃至全国环境保护事业的发展提供人才支撑。环境监测与治理技术专业主要培养具有环境要素常规监测分析、“三废”处理工艺运行操作、环保设备安装调试运行、环保设备制造、环境工程设计、环境评价、企业环境管理能力的高素质技能型专门人才,为环保行业、生产企业(环保岗位)、环保装备制造业、环保服务业等领域提供环保技术服务,适应我国环保产业发展和企业环保技术升级改造的需要。环境监测与治理技术专业自2003年创建以来,树立高职教育理念,大胆进行教学改革,在专业建设、人才培养、师资队伍、实训基地、质量工程建设等方面进行了有效的探索,专业建设发展快、平台多、后劲足,办学水平快速提升,正在形成自身的专业特色和优势。2006年环境监测与治理技术专业被列为学院重点建设专业;2007年在办学水平评估中,专业剖析成绩优秀;2010年被列为学院教学改革试点专业。2009年“农业安全生产与环境保护实训基地”被列为省级高职教育实训基地建设项目;2010年“农业安全生产与环境保护工程技术研究开发中心”、“江苏省养殖环境污染控制工程技术研究开发中心”两个工程中心分别获得省教育厅、省科技厅立项;2010年“水污染控制与农业环境保护”科技创新团队被列为省“青蓝工程”科技创新团队培养对象;2011年“环境监测与治理技术专业建设与教学改革的探索与实践”获江苏省教学成果一等奖;2011年9月学院承办了教育部高职高专环保与气象类专业教学指导委员会主办的第三届全国环境监测技能大赛,来自全国各省、市、自治区的36支代表队108名选手参加了本次大赛,大赛取得了圆满成功,学院获得大赛组委会颁发的“最佳组织奖”。秉承绿色教育的办学理念,坚持以学生为中心,注重学生政治思想、职业道德、职业能力、社会实践能力、创业创新能力的培养,人才培养工作取得了显著的成效。2007年以来,共有26人在省级以上英语、数学、人文知识等竞赛中获奖;7名学生毕业设计分获教育部高职高专环保与气象类专业教指委一等奖、二等奖、三等奖,2名学生毕业设计获江苏省三等奖;6个“江苏省大学生实践创新训练计划”获得立项。2007年本专业暑期社会实践小分队被评为全省大中学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队, 2010年在第二届全国环境监测技能大赛中获团体二等奖,3人获全能二等奖;2011年在第三届全国环境监测技能大赛中组织两支队伍参赛,分别获得团体一等奖、二等奖,6人次获单项一等奖,2人获全能一等奖。环境监测与治理技术专业培养了企业欢迎、家长认可、市场紧俏的高素质技能型人才。2009、2010届毕业生双证书获取率100%,总就业率保持在100%, 2011年初次就业率达到97.85%。据麦可思HR信息管理咨询有限公司对毕业生跟踪调查结果显示,本专业学生就业率、专业对口率、企业满意度、学生就业满意度均高于江苏省同类专业。2010年学院获得省级“就业工作先进集体”,2009年、2010年环境科学与工程系被学院表彰为“就业工作先进集体”。(一)政教产研“多主体”专业建设体制机制开始建立积极探索政教产研“多主体”专业建设的体制机制。加强与政府部门的合作,多年来与扬州市环保局密切合作,发挥“绿音协会”社团的作用,组建环保志愿者队伍,参与扬州市创建国家卫生城、国家环保模范城、生态城市、绿色社区建设,开展“6.5世界环境日”环保主题宣传活动,组织教师参与扬州运河城市博览

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