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2001年5月,美国内华达州的麦迪逊中学在学生入学考试时出了一个题目: 比尔.盖茨的办公桌有五个带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签,比尔总是只带着一把钥匙。 你来猜一猜他带的是哪个抽屉的钥匙? 在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。 一、畅游心世界 爱迪生捅马蜂窝 四岁的时候,有一次,他和小伙伴们一起在大树下玩儿,不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。 “窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。 “不如我们把它捅下来瞧一瞧,好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。 “大马蜂会蛰人的,要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。 爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘,于是找来一很长树枝,硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时,一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间,爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿,几乎连眼睛都睁不开了,即使这样,他还要把蜂巢的构造看清楚。 十二岁的惟丹出版了自己的校园励志长篇小说《女孩,不哭》,一下子轰动了整个校园。同学们纷纷向她请教写作经验。她说,自己的成功源于喜欢读书和写作。她酷爱读书,甚至到了“无书不欢”的地步。爸妈怕她读太多书会占用学习时间,不再给她买新书,她就跟同学换着读;过生日时,她不要别的礼物,只要书;外出游玩时她最想买的还是书,现在家里已有满满几大书橱的书。书读多了自然就有了动笔的冲动,惟丹注意从记录身边的点滴开始,无论大事小事,只要觉得有趣、好玩的,她都会拿起笔写在本子上。《女孩,不哭》正是惟丹记录的自己班级中发生的故事。广泛的阅读为惟丹积累了写作素材,日常的练笔提升了惟丹的写作技能,这些都源于她在这两面的兴趣。 你在学习方面有哪些兴趣?它对你的学习或其他方面有什么帮助? 二、兴趣大家谈 下面关于学习兴趣的描述:非常符合-3颗星;比较符合-2颗星;不太符合-1颗星。 三、兴趣检测站 1. 我常感到一节课过得很快,意犹未尽时就下课了。 ☆ ☆ ☆ 2. 课本上老师不讲或略讲的内容,我也常去仔细阅读。☆ ☆ ☆ 3. 我课外常阅读一些与学习或自我成长有关的书籍。☆ ☆ ☆ 4. 我很愿意攻克具有一定难度的练习题。☆ ☆ ☆ 5. 在课堂上,我能做到专心听讲。☆ ☆ ☆ 6. 我从未感到学习是一种负担。☆ ☆ ☆ 7. 课堂上,对老师提出的问题,我会积极地思考。☆ ☆ ☆ 8. 我知道现在的学习对我未来的发展是很有意义的。☆ ☆ ☆ 9. 目前大多数学科的学习让我感到开心。☆ ☆ ☆ 10. 我愿意参加一些对学习有益的兴趣小组。☆ ☆ ☆ 我是五年级的一名男生,叫小强。最近我感到很苦恼,因为我对写作文不感兴趣,导致我的语文成绩不理想。看到别人的作文生动优美,我很羡慕。我也曾努力过:看课外书、写日记、积累好词好句……可我就是对写作文没兴趣。请大家帮帮我吧!我该怎样做才能喜欢上写作文呢? ——迷茫的小强 四、点亮心灯 如何培养学习兴趣?你的学习兴趣是怎么培养起来的? 请分享你的做法,并给它取个好听的名字,比如:阅读兴趣培养法、让你爱上写作、喜欢数学有妙招……
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