河南师大附中八年级历史上册 第16课 血肉筑长城教学案新人教版.docVIP

第16课 血肉筑长城 一．教学目标 基础知识 了 解 中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程 掌 握 台儿庄战役、百团大战 能力训练过程方法 识图列表复述战役 根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，拟顺知识要素；通过复述，学得论从史出方法 重现情景体验情感 通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神 讨论探索 多角度分析国共合作抗日的战线，战场及不同的作用 情感态度价 值 观 爱国情感 国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统 思想意识 初步了解抗日战争八路军、新四军及人民武装是抗日中流砥柱 二．重点难点 教学重点 台儿庄战役、百团大战 教学难点 中共七大的召开、七大的内容、七大的意义 三．学法指导 1．列表归纳法。本课中涉及三个重要战役，可以通过列表的方法加以对比归纳 从时间、地点、参战部队、指挥者、战绩、意义等详细比较 。 2．读图学习法。 结合《台儿庄战役形势示意图》学习台儿庄战役时，根据图例观察日军进攻的方向，推断日军下一步行动计划，从而了解台儿庄战役的背景。其次是运用地图，如把台儿庄战役放在日本全面侵华开始后这一历史背景下，不仅看出，台儿庄战役的胜利一定程度上阻止了日军南下、打通津浦线的进程，而且国民党在抗战初期的抗日还是比较积极的。 四、