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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物上册 07《3.4.1 光合作用的产物》讲学稿冀少版
[冀少版八上生物讲学稿] 第四章
[冀少版八上生物讲学稿] 第四章 第一节 光合作用的产物 兴华路中学 ______班 姓名_____________
【学习目标】:
1.掌握光合作用的产物是淀粉和氧气。
2.了解光合作用的原理在农业生产中的应用。
3.分析淀粉、氧气的鉴别方法;
尝试探究光合作用的产物实验。
【学习重点、难点】:
光合作用的产物是淀粉和氧气。
【学法指导】:
“光合作用的产物”一节,是学生对绿色植物的种子、根、茎三个器官了解的基础上,对叶的进一步探讨,使学生对叶的生理活动一光合作用形成初步认识。本节是一节典型的实验课教学,实验条件的限制,给课堂教学的开展带来一定的难度。如果借助课件或模型、实物,再设计一些较好的问题,能帮助学生突破难点,达到较好的教学效果。
【学习过程】:
★ 预习·导学★
(一) 光合作用的产物是淀粉和氧气
绿色植物的叶片,在光照条件下可以进行光合作用。研究表明光合作用主要产生淀粉和氧气。
人类和其他生物所需的有机物、能量和氧气,都需要靠光合作用来提供。
▲实验探究(Ⅰ)
【目的要求】
1.观察遮光叶片滴加碘液后的颜色反应。
2.知道植物的光合作用能够产生淀粉。
【方法步骤】
1.把盆栽的天竺葵在暗处放一昼夜。(目的是:把实验材料中的淀粉耗尽,便于更好地说明光合作用产生淀粉)
2. 选一叶片,把其一部分从下下两面用不透光的纸遮起
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