高三化学一轮知识点精编 化学实验方案的设计小结学案.docVIP

化学实验方案的设计 热点聚焦 1．未知物的检验、物质的制备、物质性质的验证都需要化学实验方案的设计，它涉及认识、技能和能力，是发展创新思维能力、提高学生素质的有效措施之一。它具有综合性、灵活性和开放性，在历年高考试题中备受青睐。 2．这类试题，包括观察、记录、分析、计算、正误判断、设计方案优劣评价、对实验结果的理论说明、对实验误差的分析等。可对学生的学科知识、科学素养、科学方法进行综合检验。 3．掌握化学实验方案设计的基本程序：实验目的实验原理实验药品仪器实验步骤实验记录实验结果评价实验。 其基本要求为：科学性、安全性、可行性、简约性。 研究性学习 化学是一门实验学科，在实验的过程中，发现问题比解决问题更重要，在解决问题的基础上发现问题是思维的升华。由学习状态转入研究状态，在学习知识的过程中着重学会科学方法，学会收集和处理信息，从而发现规律以形成系统的学科知识，达到人类学习的目的：认识自然并改造自然，从而为人类服务。 下面是完成苯与液溴取代反应演示实验后，学生分析现有实验的利弊进一步改进的记录。 图1，增加一根玻璃管，液溴经玻璃管滴人苯层下，与铁粉反应，生成三溴化铁，滴人液溴的速度，可控制在使混合液保持在微沸状态。该法可以防止液溴的挥发，且用溴量易控制。 图2，可以更好地控制液溴的加入， 图3，可以控制液溴的加入，带支试管装四氯化碳用