《赢在课改》导学案.docVIP

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《赢在课改》导学案

学案设计:潘俊杰 姓名:________________ 小组组名:_______________ 评价:______________PAGE 江西金太阳教育集团《赢在课改》导学案【文本阅读】材料一 十年精彩,荣耀绽放,《星光大道十周年庆典》华美上演,节目现场星光璀璨,大家欢聚一堂。赵忠祥、阎肃、师胜杰、阎维文、梁宏达、魏松、侯勇、黄豆豆及陈晓卿等大牌明星作为颁奖嘉宾亲临现场。最佳标志人物奖、最佳才艺奖、最佳原创歌曲奖、无冕之王奖、最佳幽默奖、最佳外国歌手奖、最佳百姓奖、最佳励志奖、最佳组合奖和最具影响力奖等十大奖项各有得主。材料二 看星光大道,悟高效课堂。他们赢了!他们的成功为我们进行课改提供了很多有益的启示。作为一名教育工作者,必须思考我们如何才能赢在课改。今天,我们将在中国梦的感召下,奏响课改最强音,努力实现课改梦,给力学生成才、教师成长、学校成名、教育成功!【学习目标】1.知识与技能:能归纳“草根明星”的成功经验及其对深化课改的启示;能通过剖析“赢”字概述课改成功必备的五种意识。2.过程与方法:通过搜集资料,开展独立思考,进行小组合作,学会从不同角度去挖掘课改成功所需的要素。3.情感态度价值观:通过亲身体验,明确深化课改的紧迫性与正确方向,积极主动地参与课改并付诸行动。【预习导学——不看不讲】 阅读材料一、材料二,思考并完成下列各题:1.十年精彩,荣耀绽放,《星光大道十周年庆典》华美上演,星光璀璨,十大奖项各有得主。_ __获得最佳标志人物奖,__ __获得最佳才艺奖,__ __获得最佳外国歌手奖,__ _ __获得最具影响力奖,主持人获得的奖项是__ __。2.在历届比赛中,我最喜爱的选手有___ ___、___ ___、___ ___(至少三位)。我觉得他们之所以能够成功,主要是因为__ ___。3.“赢”字由___ _、_ ___、__ __、_ ___、_ ___等五个字组成。它告诉我们:要想赢在课改,必须树立五种意识。【学习小助手】可观看《星光大道十周年庆典》视频哟!【问题生成】请将预习中的疑惑记录下来,待课堂上与老师和同伴交流学习、合作探究,直到解决。【合作探究——不议不讲】1.各小组组长组织本组组员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。【探究活动一】 明星之梦 ? 教师之梦简要概括“草根明星”们取得成功的宝贵经验,分析这些经验对我们进行课改、打造高效课堂有何启示。 【探究活动二】 赢在课改 ? 圆梦课改结合你对“赢”字的剖析和自身的课改实践,阐释赢在课改必须具备的五种意识。【导学测评——不练不讲】【整理收获】反思静悟,体验成功。【课后作业】模仿本次体验式培训所学方法,运用学案导学法进行授课,定期对课改中的问题进行诊断,尝试每月撰写一份课改诊断报告.

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