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- 2018-07-19 发布于贵州
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高三理化生高考二轮复习ppt课件专题六第1讲力学实验2013 北京重庆
* 常见心律失常心电图诊断的误区诺如病毒感染的防控知识介绍责任那些事浅谈用人单位承担的社会保险法律责任和案例分析现代农业示范工程设施红地球葡萄栽培培训材料 * 专题六 第 1讲 考点谋略 专题特辑 考点一 考点二 课下——针对高考押题训练 考点三 实验基础 一、误差与有效数字 1.误差 误差 产生原因 大小特点 减小方法 系统 误差 实验仪器不精密实验原理不完善实验方法粗糙 总是偏大或偏小 更新仪器完善实验原理 偶然 误差 测量、读数不准确 忽大忽小 画图象或取平均值 2.有效数字 (1)定义:带有一位不可靠数字的近似数据。有效数字的最后一位是测量者估读出来的,是误差的来源。 (2)从数字左边第一个不为零的数字算起,如0.012 5为三位有效数字。 二、基本仪器的使用与读数 1.长度测量类 (1)游标卡尺的读数: 游标尺(mm) 精度 (mm) 测量结果(游标尺上第n个刻线与主尺上的某刻度线对正时)(mm) 刻度格数 刻度总长度 每小格与差 10 9 0.1 0.1 主尺上读的毫米数+0.1 n 20 19 0.05 0.05 主尺上读的毫米数+0.05 n 50 49 0.02 0.02 主尺上读的毫米数+0.02n (2)螺旋测微器的读数: 测量值=固定刻度整毫米数
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